Egresos

Durante más de 35 años, inicialmente a través de estudios de Maestría y luego a nivel de Doctorado, los resultados del programa se pueden manifestar a través del éxito de sus egresados. La formación proporcionada por el PPGDSTU posibilita la calificación de profesionales que actúan como multiplicadores de los conocimientos adquiridos en el campo de la enseñanza, investigación y extensión. Los egresados del programa se encuentran desarrollando actividades en diversas instituciones tanto de Brasil como de otros países principalmente de la región Pan-Amazónica como Colombia, Venezuela, Perú, Bolivia y Ecuador ya que algunos de los estudiantes del programa provienen de esos países. Esto indica que las contribuciones del PPGDSTU para la construcción del espacio académico de la Amazonía es evidente lo cual garantiza el reconocimiento y liderazgo del Programa, además de la relativa facilidad para organizar redes de investigación a nivel nacional e internacional.

La presencia de los alcances realizados por el Programa en otras instituciones también se manifiesta por medio del ingreso de egresados del PPGDSTU en IES de otros estados de la federación. Las instituiciones donde trabajan los egresados de NAEA como docentes o investigadores son: EMBRAPA, UFRA, UFMA y UEMA (28 egresados), UNIFAP (10 egresados, dos de los cuales ocupan la Pro-rectoria de investigación de la Universidad y una ocupa, desde el 2011, la rectoria de la UEAP), UFOPA (18 egresados con nivel de maestría y doctorado); en Rondônia, este fue DINTER con la UNIR (15 egresados); la UFF (un egresado), la UEA (un egresado de PDTU en Manacapuru y uno de PLADES en Tabatinga), la UFRR (tres egresados), la UFMT (dos egresados), la UFRN (un egresado). Para el 2014 y en la propia UFPA, 42 egresados de maestria y doctorado eran docentes de la institución. En ese mismo año, entró como miembro de esa Universidad un egresado del PDTU, dos egresadas de PLADES (siendo una doctorante del PDTU). En el 2017, el Programa alcanzó un total de 664 egresados desde su creación.

Muchos egresados del PPGDSTU participaron y aprobaron concursos para su ingreso en Universidades e Institutos Federales de la región amazónica, lo que aumentó la inserción del Programa en la educación de nível superior de la Amazonia. También ocupan cargos en Institutos de Investigación (Museo Goeldi) e IES privadas, de Amazonia y en otras regiones de Brasil. Diversos egresados de países de la Pan-Amazonia regresaron a sus países de origen y también trabajan en universidades, centros de investigación y instituciones gubernamentales. Entre los estudiantes, algunos se destacan en la creación de grupos de investigación y de nuevos postgrados. Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida trabaja en PPGDOC/UFPA; José Heder Benatti en el Progama de Post Grado en Derecho, UFPA; Carlos Alexandre Leão Bordalo en PPGEO/UFPA; Fabrício Quadros Borges en PPGADM/UNAMA; Denise Machado Cardoso en PPG de Ciências Sociais/UFPA; Luciana Miranda Costa en PPGCOM/UFPA; Luis Henrique Cunha en el Programa de Post Grado de Sociología – UFCG, Vivien Diesel en el Programa de Post Grado de Extensión Rural- UFSM; Márcia Jucá Teixeira Diniz en el PPG de Economía UFPA; Carolina Rodrigues da Costa Dória en el Programa de Post Grado de Desarrollo Regional y Medio Ambiente de la Red Bionorte/UNIR; Heloísa Pacheco Ferreira en UFRJ; Antonio Sergio Filocreão en el Programa de Post Grado en Desarrollo Regional-UNIFAP; José Alberto da Costa Machado en PPGDR/UFAM; Pedro Marcelo Staevie, UNILA; Wilker Ricardo de Mendonça Nóbrega, coordinador del Doctorado en Turismo/UFRN; Elis de Araujo Miranda, Vice-coordinadora de Maestría en Geografía, UFF; Larissa Latif Saré, profesora colaboradora en el Doctorado de Estudios Culturales, Aveiro, Portugal; Erika Matsuno Nakazono en la Universidad Estadal de Maranhão; Mônica de Nazaré Araujo en la UFMA; Montserrat Rios en USFQ, Ecuador; Jacqueline Cunha da Serra Freire en UNILAB; Maria Luiza Almeida Cunha de Castro en UFMG; Ana Cristina Mendes de Oliveira, UO-Noruega; Camilo Torres Sánchez, UFAM (Información detallada en el sitio web del Programa).

Maurílio de Abreu Monteiro, ex-alumno es Rector en UNIFESSPA, y la ex-alumna Raimunda Monteiro es Rectora de UFOPA.

El ex-alumno Edmilson Rodrigues fue prefecto de Belém/Pa por dos mandatos y actualmente es Diputado Federal.

 

Producción intelectual

El cuerpo docente del PPGDSTU posee una significativa producción intelectual la cual se evidencia a través de frecuentes publicaciones de libros y capítulos de libros algunos de los cuales han sido publicados por la editora universitaria NAEA/UFPA y editoras de otras instituciones de educación superior, así como también editoras comerciales nacionales e internacionales. Además, muchos de los docentes del programa forman parte de la comisión editorial de publicaciones periódicas nacionales e internacionales entre las que destacan Asia Pacific Journal of Management; Papers in Regional Science; Acta Amazonica; Chelonian Conservation and Biology; Biological Conservation; Herpetologica (Austin, TX); International Political Science Review; Ambiente e Água - An Interdisciplinary Journal of Applied Sciences; Cuadernos de Geografìa; Natural Hazards and Earth System Sciences; Revista Lusófona de Estudos Culturais (Portugal) y Revista Mundo Agrario (Universidad Nacional de La Plata - UNLP, Argentina). Algunos profesores han sido premiados con la Beca de Productividad en Investigación del CNPq, lo que refuerza la calidad de los investigadores que integran el cuerpo docente, además del reconocimiento al trabajo desarrollado por el programa en el contexto amazónico.

 

Otras cooperaciones

Actualmente el Programa mantiene cooperaciones con: La Universidad de Kassel (Alemania), para el proyecto "Cuantificación de Biomasa Nativa y Secundaria para Financiamiento del Desarrollo Regional en el Estado de Pará"; Universidad Nacional Autónoma de México; Universidad de Florida (EE.UU.); Universidad de Aveiro (Portugal) y la Universidad de Minho (Portugal) para el proyecto "Turismo cultural y patrimonialización: las relaciones de campo, las referencias culturales y de gestión para la visita"; Columbia University (EE.UU.); Waterloo University (Canadá), Indiana Univerisity (EE.UU.); Lancaster Universit (Reino Unido); (Reino Unido) para los proyectos "Inseguridad alimentaria y capacidad de adaptación al cambio climático de poblaciones estuarinas y ribereñas en la Amazonia", "Desarrollar la herramienta para predecir la inseguridad urbana y la biodiversidad durante la sequía en la Amazonia", e "Impacto y adaptación de la población ribereña Amazónica a los cambios climáticos en el estuario paraense "; Universidad de La Habana (Cuba), para el proyecto "Red Brasil-Amazonia de Gestión Estratégica en Defensa, Seguridad Pública y Desarrollo"; Christian-Albrechts-Universiätzu Kiel (Alemania), para investigaciones en Dinámicas de urbanización y proyectos de recalificación urbana en áreas centrales y portuarias; La Universidad de Nueva York y la Universidad de Florencia (Colombia), en la elaboración de la Enciclopedia Cooperativa de Mujeres Pan-Amazónicas; Universidad Paris III (Francia); Universidad de Göttingen (Alemania); Universidad Libre de Berlín (Alemania); Universidad de Barcelona con el Grupo de Investigación y Análisis en Administración Pública (GRAPA) y el Observatorio de Políticas Municipales; (Transición sistémica de las ciudades en sistemas más resilientes, a través de procesos participativos, con base en innovación social y co-evolución), que cuenta además con las Universidad de Bradford (España) en la Cátedra UNESCO de Sostenibilidad y Red RESURBE Reino Unido), Universidad de Bielefeld (Alemania)  y el Instituto de Estudios Catalanes (España); Academia China de Ciencias (China); Universidad de Tsukuba (Japón) para el proyecto "Registro Ambiental Rural por pequeños productores de Tomé-Açu, PA"; Red Latinoamericana de Ciencias Sociales en Estudios sobre Represas RELE. Tiene proyectos en cooperación financiados o apoyados por Newton International Fellowship (Reino Unido); Países Bajos Organización para la Investigación Científica (Países Bajos); Centrum voor Studie en Documentatie van Latijns Amerika, CEDLA (Holanda); World Wildlife Fund (EE.UU.); Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura - UNESCO; International Development Research Center (Canadá); Deutscher Akademischer Austauschdienst (Alemania); Fundación Ford (EE.UU.); Ministerio de Medio Ambiente de España; Organización del Tratado de Cooperación Amazónica; Sociedad Cubana de Ciencias Penales; Conservation International (EE.UU.); Fundación Gordon & Betty Moore (EE.UU.); Banco Interamericano de Desarrollo - BID. Como un importante mediador de las discusiones sobre cuestiones que forman parte de la temática amazónica, como medio ambiente, sociedad y desarrollo sostenible, el PPGDSTU tiene asiento en el Consejo de la Sociedad Internacional de la Biodiversidad del Escudo Guyanés (IBG).